Модификация становления образовательной политики Республики Казахстан

Аннотация

В статье кратко рассматриваются обзор литературы и теоретические аспекты
образовательной политики, а также приводятся элементы, которые включает в себя этот термин.
Он также определяет историю образовательной политики, чтобы доказать изменения и события в
ней. Политика в области образования включает в себя множество деталей об образовании, таких,
как бюджет, реформы, программы, каждое учебное заведение от детского сада до университетов,
политика молодого и старого Казахстана, технологии и материалы и их эффективность. Казахи
всегда были заинтересованы в том, чтобы учиться, учиться и расширять свои знания, но политика
СССР изменила множество правил, законов и стандартов в реформах образования. Это привело
к преимуществам и недостаткам получения знаний. Однако знание народов совершенствовалось.
Правительство уделяло большое внимание грамотности граждан, потому что было огромное
количество людей, не умеющих читать и писать, в том числе в молодом, среднем и пожилом возрасте.
В основном он концентрировал грамотность подрастающего поколения. Она не остановилась
в своем развитии, и многие изменения произошли после того, как она стала независимой
страной. Были созданы новые законы, правила и стандарты, новая образовательная политика,
университеты получили более высокий рейтинг, изменились международные отношения с другими
университетами, новые реформы и программы открыли новые возможности для обмена знаниями
за границей. Фонд образования был значительно увеличен, и по мере роста числа учащихся
строилось больше школ.