Высшее образование как инструмент мягкой силы: пример Казахстана

Аннотация

Сфера высшего образования является одним из основных инструментов политики мягкой силы любой страны. На современном этапе мирового развития «мягкая сила» под влиянием процесса глобализации становится основным фактором влияния. Государства не только не вступают в мировую политическую конкуренцию с мощью военно-политических, экономических ресурсов, но и соревнуются в своих достижениях в области культуры, искусства, науки, техники, образования. Поэтому все страны мира обращают внимание на развитие сферы образования и науки. В привлечении креативной, творческой молодежи заинтересованы все вузы мира. Актуальность потребности в интеллектуальной молодежи возрастает с каждым годом. Ведь образованная молодежь – это основа развития страны. Благодаря тому, что обучающиеся создают интеграцию образования, через высшие учебные заведения реализуется и политика мягкой силы государства. Творчески мыслящая, любознательная образованная молодежь в ходе обмена знаниями активно изучает язык посещаемой страны, знакомится с достижениями науки и культуры. Студенты становятся ценным социальным капиталом страны, в которой они обучаются, приобретают новые накопленные знания, связи, новую среду и становятся эффективными поставщиками языка и культуры этой страны. В результате роль высшего образования как инструмента «мягкой силы» оказывается намного выше, чем в других областях. Поэтому каждое государство реализует политику мягкой силы через систему высшего образования. В этом контексте у каждого государства своя политика и приоритетная стратегия.